Bồi dưỡng chính trị cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các trường học thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố

Dự và tham gia giảng dạy có đồng chí Hoàng Quốc Khánh – Phó bí thư thường trực Thành ủy, lãnh đạo UBND Thành phố, Ban tuyên giáo thành ủy, lãnh đạo phòng giáo dục thành phố.

Theo đó, 696 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên các trường mầm non, tiểu học, THCS đã được bồi dưỡng về chính trị với các nội dung: Chỉ thị số 35 ngày 30/5/2019 của Bộ chính trị về ĐH Đảng các cấp tiến tới ĐH Đảng toàn quốc lần thứ XIII  của Đảng và Kế hoạch thực hiện Chỉ thị số 35 của tỉnh ủy, thành  ủy Lai Châu; Kết luận số 49 ngày 10/5/2019 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 11 của Bộ Chính trị (Khóa X) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”; Kết luận số 51 ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “tiếp tục thực hiện Nghị quyết Hội nghị trung ướng 8 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập Quốc tê”; Kết luận số 52 ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “tiếp tục thực hiện Nghị quyết Hội nghị TW7 (khóa X) về xây dựng đội ngũ tri thức trong thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước”; Nghị quyết số 35 của Bộ chính trị về “tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới” và Kế hoạch số 299, ngày 10/6/2019 của Tỉnh ủy, kế hoạch số 147 ngày 08/7/2019 của Thành ủy về thực hiện Nghị quyết số 35 và thông tin thời sự nổi bật quốc tế, trong nước của tỉnh, thành phố 6 tháng đầu năm 2019.

Kết thúc lớp bồi dưỡng, 100% cán bộ, giáo viên đã viết bài thu hoạch đảm bảo theo đúng quy định. Thông qua lớp bồi dưỡng nhằm nâng cao nhận thức tư tưởng, chính trị, ý thức trách nhiệm, năng lực thực hiện nhiệm vụ cho đội ngũ nhà giáo, góp phần giữ vững bản lĩnh chính trị. Đồng thời cập nhật kiến thức về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của đất nước, địa phương, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao năng lực quản lý, chỉ đạo, thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo yêu cầu hiện nay. Khắc phục nghiêm túc những tồn tại, hạn chế của năm học trước, từ đó có các giải pháp để thực hiện tốt các nhiệm vụ trong năm học mới./.