Triển khai nhiệm vụ giáo dục chuyên nghiệp năm học 2016-2017
- Thứ tư - 27/07/2016 15:49
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 26/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến với 63 tỉnh thành trong cả nước tổng kết năm học 2015 - 2016 triển khai nhiệm vụ giáo dục chuyên nghiệp 2016 - 2017. Thứ trưởng GD&ĐT - Bùi Văn Ga dự và chỉ đạo Hội nghị.
Tại điểm cầu tỉnh ta có đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, một số sở, ngành liên quan dự Hội nghị.
Năm học 2015 - 2016 cả nước có 482 cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (TCCN), trong đó có 313 trường TCCN, 183 trường cao đẳng có đào tạo nghề, 27 trường đại học và 27 cơ sở giáo dục khác có nội dung đào tạo chuyên nghiệp với 346.580 học sinh (giảm 60.310 học sinh so với năm học (2014 - 2015).
Các kế hoạch của năm học đề ra cơ bản đều hoàn thành. Những nhiệm vụ chủ yếu đều được tập trung thực hiện như phối hợp với các cơ quan quản lý nhà nước thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW (về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế), triển khai Luật giáo dục nghề nghiệp; phối hợp với các địa phương thanh, kiểm tra và xử lý vi phạm trong đào tạo TCCN.
Công tác tuyên truyền nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh, phân luồng, hướng nghiệp được chú trọng thực hiện bằng nhiều hình thức phong phú linh hoạt như: Thành lập thêm hoặc cơ cấu lại thành các phòng tuyển sinh và đối ngoại hay phòng tuyển sinh - tư vấn việc làm trực thuộc trường; xây dựng chương trình đào tạo tích hợp các môn văn hoá với các môn học cơ sở và chuyên môn; kết hợp chương trình giáo dục thường xuyên phổ thông với đào tạo TCCN... Qua đó đạt kết quả tốt, số thí sinh tốt nghiệp THCS vào học TCCN là trên 30 nghìn học sinh, chiếm 22% (tăng hơn 10 nghìn học sinh so với năm 2014).
Cùng với đó, tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, góp phần đáp ứng yêu cầu về đào tạo nguồn nhân lực trung cấp trong việc phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Tuy nhiên, vẫn còn một số hạn chế cần được cải thiện, đặc biệt là việc nâng cao chất lượng đào tạo và đào tạo phù hợp với nhu cầu xã hội.
Năm học 2016 - 2017, ngành GD&ĐT đề ra một số nhiệm vụ trọng tâm như: Tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước; rà soát quy hoạch lại mạng lưới giáo dục chuyên nghiệp, nâng cao năng lực nhà giáo và cán bộ quản lý. Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học; nâng cao hiệu quả công tác phân luồng, hướng nghiệp; nâng cao chất lương, hiệu quả giảng dạy ngoại ngữ. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế và đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Kết luận tại Hội nghị Thứ trưởng GD&ĐT - Bùi Văn Ga nhấn mạnh: Trong năm học tới cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý. Tiếp tục mở rộng quy mô, đa dạng hóa các ngành nghề , hình thức đào tạo gắn với việc bảo đảm chất lượng đào tạo. Xây dựng cơ cấu giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực giáo dục nghề nghiệp, chú trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gắn đào tạo với nhu cầu lao động của trong và ngoài nước…/.
Năm học 2015 - 2016 cả nước có 482 cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (TCCN), trong đó có 313 trường TCCN, 183 trường cao đẳng có đào tạo nghề, 27 trường đại học và 27 cơ sở giáo dục khác có nội dung đào tạo chuyên nghiệp với 346.580 học sinh (giảm 60.310 học sinh so với năm học (2014 - 2015).
Các kế hoạch của năm học đề ra cơ bản đều hoàn thành. Những nhiệm vụ chủ yếu đều được tập trung thực hiện như phối hợp với các cơ quan quản lý nhà nước thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW (về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế), triển khai Luật giáo dục nghề nghiệp; phối hợp với các địa phương thanh, kiểm tra và xử lý vi phạm trong đào tạo TCCN.
Công tác tuyên truyền nhằm nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh, phân luồng, hướng nghiệp được chú trọng thực hiện bằng nhiều hình thức phong phú linh hoạt như: Thành lập thêm hoặc cơ cấu lại thành các phòng tuyển sinh và đối ngoại hay phòng tuyển sinh - tư vấn việc làm trực thuộc trường; xây dựng chương trình đào tạo tích hợp các môn văn hoá với các môn học cơ sở và chuyên môn; kết hợp chương trình giáo dục thường xuyên phổ thông với đào tạo TCCN... Qua đó đạt kết quả tốt, số thí sinh tốt nghiệp THCS vào học TCCN là trên 30 nghìn học sinh, chiếm 22% (tăng hơn 10 nghìn học sinh so với năm 2014).
Cùng với đó, tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, góp phần đáp ứng yêu cầu về đào tạo nguồn nhân lực trung cấp trong việc phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Tuy nhiên, vẫn còn một số hạn chế cần được cải thiện, đặc biệt là việc nâng cao chất lượng đào tạo và đào tạo phù hợp với nhu cầu xã hội.
Năm học 2016 - 2017, ngành GD&ĐT đề ra một số nhiệm vụ trọng tâm như: Tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước; rà soát quy hoạch lại mạng lưới giáo dục chuyên nghiệp, nâng cao năng lực nhà giáo và cán bộ quản lý. Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học; nâng cao hiệu quả công tác phân luồng, hướng nghiệp; nâng cao chất lương, hiệu quả giảng dạy ngoại ngữ. Đẩy mạnh hội nhập quốc tế và đào tạo nhân lực chất lượng cao.
Kết luận tại Hội nghị Thứ trưởng GD&ĐT - Bùi Văn Ga nhấn mạnh: Trong năm học tới cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý. Tiếp tục mở rộng quy mô, đa dạng hóa các ngành nghề , hình thức đào tạo gắn với việc bảo đảm chất lượng đào tạo. Xây dựng cơ cấu giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực giáo dục nghề nghiệp, chú trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gắn đào tạo với nhu cầu lao động của trong và ngoài nước…/.
